建立作業(yè)統(tǒng)籌制度 提升學(xué)生綜合素質(zhì)

日期: 2021-10-27 03:38 來(lái)源: 訪問(wèn)量:
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切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),日前,市教育局發(fā)布《關(guān)于做好體育美育和勞動(dòng)教育家庭作業(yè)的通知》,聚焦“一降一升,一優(yōu)一評(píng)”四方面重點(diǎn)工作,準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”中的瓶頸,部署各縣(市)區(qū)教育局及直屬各初中、小學(xué),大力開(kāi)展體育、美育和勞動(dòng)教育家庭作業(yè)實(shí)踐研究。
??據(jù)了解,市教育局準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”中最核心一環(huán),針對(duì)懲罰性、重復(fù)性、違規(guī)的作業(yè)布置,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)公示制度,公開(kāi)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)總量、作業(yè)方式,接受社會(huì)與家長(zhǎng)的廣泛監(jiān)督,建立作業(yè)統(tǒng)籌制度,合理安排、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量和各學(xué)科之間的作業(yè)量,組織開(kāi)展“精選作業(yè)”主題研究,鼓勵(lì)分層作業(yè)、彈性作業(yè)、菜單式作業(yè),讓家庭作業(yè)科學(xué)、合理、高效。同時(shí),要求各初中、小學(xué)科學(xué)施策體育、美育、勞動(dòng)教育家庭作業(yè)清單,學(xué)校組織階段性體育作業(yè)項(xiàng)目考核,納入學(xué)生學(xué)期學(xué)科總成績(jī)。并向全市少年兒童定期推送藝體鍛煉指導(dǎo)視頻和具有本地特色的藝術(shù)教育與文化教育路線(xiàn)資源,讓學(xué)生們走出去、動(dòng)起來(lái),真正受到教育感染。
??同時(shí),市教育局聯(lián)合市教育教學(xué)研究院,征集優(yōu)秀典型成果,拓寬宣傳渠道,擴(kuò)大宣傳影響力,開(kāi)設(shè)《牡丹江教育資訊》“五項(xiàng)管理”及“雙減”成果專(zhuān)刊,定期評(píng)選“優(yōu)質(zhì)作業(yè)”案例,加快專(zhuān)項(xiàng)成果認(rèn)定,調(diào)動(dòng)教師積極參與熱情。各基層學(xué)校將引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起日常體育鍛煉、家庭勞動(dòng)實(shí)踐的監(jiān)督、激勵(lì)責(zé)任,開(kāi)展多種形式、不同層次的展示交流活動(dòng),提高廣大學(xué)生審美能力,并將家庭勞動(dòng)情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,形成家校密切協(xié)作、全社會(huì)關(guān)注支持的良好教育氛圍。

??下一步,市教育局將充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)功能,將作業(yè)時(shí)間、作業(yè)來(lái)源、作業(yè)量、作業(yè)批改等作為教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)的觀測(cè)點(diǎn),通過(guò)作業(yè)監(jiān)測(cè)和作業(yè)過(guò)程性評(píng)價(jià),不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。 

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